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状态的。轮回的主体只是“我”这个词的担持者，是有身我或命我。造成轮回的原因，就是无明。
弟子对具有生死特征的轮回厌倦了，祈求获得解脱。他遵守规则，向安坐如山奉信大梵的婆罗门求教：
“这个无明...
孙晶
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09020691538.html
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。黑格尔用正——反——合这个公式说明事物发展规律。我觉得，在东西文化的关系上应该是正——反——正。但是我对于理论不是内行，提出来求教于通人。
写到这里，我想起了一个古老的笑话，是关于两个近视眼看...
季羡林
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09044891618.html
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指出中医和传统文化有类似的遭遇和困境，引起了整个中医学界的震动，也引起了国家卫生部门和整个医学界的高度重视，当他得到卢火神的消息后，专程赶到成都拜师求教，这下成都中医药大学才知道自己身边居然有这么一个...
冯学成
|五明研究|
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学会放下您的‘贪念’,就能知足常乐!
学会放下您的‘傲慢’,就能虚心求教!
学会放下您的‘恐惧’,就能心安理得!
学会放下您的‘嫉妒’,就能欣赏别人!
学会...
释达观
|五明研究|
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：不自欺、不欺人是“老实”；自欺又欺人是“不老实”。
一、不自欺的人－不知说不知，不会说不会，不能说不能。所以，坦然面
对自己，知道不足，虚心求教，因而成功。
二、会欺人的人－不知...
释达观
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/07503292392.html
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追根究底地论述真理，所以向您求教。
罗什回答道：有两种理论，一种是大乘理论，讲二种空：众生空、法空。第二种是小乘理论，讲众生空。为什么说众生空呢?因为众生是由五阴、十二入、十八界和合而成，没有自性，...
不详
|五明研究|
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僧人探学求教。
慧远与鸠摩罗什二人从未晤过面，都是因弘饮誉天下而彼此钦敬的。他们之间的书函往来，对开拓慧远的佛学思想产生了巨大的影响。
鸠摩罗什，西域龟兹国高僧，于后秦弘始三年（公元401年...
不详
|五明研究|
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、传拓、拍照和记录，获取了大量第一手资料。现将这两次的调查材料进行整理，并对刘碑寺造像碑的题材、内容以及艺术风格等进行介绍和探索，旨在抛砖引玉，求教方家。
一、河南现存最大的造像碑――刘碑寺造像...
不详
|五明研究|
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经过善导的大力弘扬，京华诸州僧尼士女，有的专诚礼谒求教，有的参加他的道场亲承教训，有的见不到则读他的著作，有的辗转传授净土法门。传说他念佛一声，即有一道光明从其口出，十声百声光明如前，称“光明和尚”。...
文豪
|五明研究|
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解释性说明，有鉴于此，我在这里不揣冒昧，斗胆提出“人间佛教”的一个定义以求教于方家，这个定义乃是：
人间佛教是指为求得人间和谐而实行人间布施的佛教
定义中的“人间和谐”是“人间佛教”所要追求的...
陈坚
|五明研究|
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